GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO.
Conceitos
básicos
Articulistas – são especialistas que escrevem artigos de
opinião sobre algum assunto que está sendo discutido na mídia impressa,
internet ou televisão. No caso particular do artigo de opinião, o articulista é
convidado por uma empresa jornalística para escrever porque é reconhecido tanto
por ela como pelos futuros leitores como autoridade no tema tratado.
O gênero escrito pelo articulista – o artigo de
opinião – discute
uma questão polêmica, com base no
ponto de vista que ele assumiu. O objetivo do artigo de opinião é apresentar
uma posição e argumentar, mostrando aos leitores porque devem concordar com o
autor; por isso, o tom é de convencimento.
Diferença entre notícia e artigo – na notícia, o jornalista traz
informações sobre um fato e, no artigo, o articulista opina sobre a questão
polêmica que uma notícia pode despertar.
Argumentar para justificar a opinião – argumentar é explicitar um
raciocínio, prova ou indício do qual se tira uma consequência ou dedução, ou
seja, para argumentar é preciso esclarecer
as causas, as razões, os motivos que levam determinada opinião. Pode-se fazer isso por meio de meios de dados
estatísticos, provas, resultados de pesquisas e experiências científicas,
informações obtidas com especialistas na área, observações, entre outras.
Leitura do
Artigo “Sou contra a maioridade penal”
de Renato Roseno . Resolução de questões páginas: 68 (texto recomendado) 28 e
29 (questões) - Caderno do professor.
Pesquisar
para escrever –
buscar informações sobre o assunto polêmico; relacionar informações gerais com
locais; socializar os resultados das pesquisas.
Cada grupo
deverá buscar informações sobre um dos aspectos da questão polêmica: As
consequências da falta educação no trânsito. A pesquisa sobre este assunto
poderá embasar a construção dos argumentos.
Sugestões
de fontes que cada grupo pode recorrer
como: jornais, livros, internet, vídeos
informativos; entrevistas com pessoas que sejam autoridades no assunto;
enquete/pesquisa de opinião com moradores do município.
De acordo
com a polêmica escolhida, devem se buscar diferentes informações sobre o
assunto para que os argumentos utilizados sejam confiáveis:
*Dados
estatísticos, históricos e culturais;
* Pontos de
vistas de diferentes autoridades;*Exemplos de acontecimentos;
* Causas e
consequências.
Cada membro
do grupo deve colher informações e
opiniões de âmbito nacional, mas precisa trazer o problema para a sua
comunidade, dando dimensão local a ele.
Tipos de argumentos e elementos organizadores do
artigo de opinião
ARGUMENTOS
|
EXPLICAÇÃO
|
De Autoridade
|
Ajuda a sustentar sua posição, lançando mão da voz
de um especialista, uma pessoa respeitável (líder, artista, político), uma
instituição de pesquisa considerada autoridade no assunto.
|
De exemplificação
|
Relata um fato ocorrido com ele ou com alguém para
dar um exemplo de como aquilo que ele defende é valido.
|
De provas
|
Comprova seus argumentos com informações
incontestáveis: dados estatísticos, fatos históricos, acontecimentos
notórios.
|
De princípio ou crença pessoal
|
Refere-se a valores éticos ou morais supostamente
incontestáveis.
|
De causa ou consequência
|
Afirma que um fato ocorre em decorrência do outro.
|
Elementos articuladores para um artigo de opinião
USO
|
EXPRESSÕES
|
Tomada
de posição
|
Do meu ponto de
vista / na minha opinião / pensamos que / pessoalmente acho
|
Indicação
de certeza
|
Sem duvida / está
claro / com certeza / é indiscutível
|
Indicação
de probabilidade
|
Provavelmente / me
parece que / ao que tudo indica / é possível
|
Relação de causa e
consequência
|
Porque / pois /
então / logo / portanto / consequentemente
|
Acréscimo
de argumentos
|
Além
disso / também / ademais
|
Indicação de restrição
( introduz uma ideia contrária do que é afirmado antes)
|
Mas / porém /
todavia / contudo / entretanto / apesar de / não obstante
|
Organização geral
do texto / introduz argumento
|
Inicialmente /
primeiramente / em segundo lugar / por um lado / por fim
|
Introdução
de conclusão
|
Assim / finalmente
/ para finalizar / concluindo / enfim / em resumo
|
PRODUÇÃO DE
ARTIGOS DE OPINIÃO
Cada aluno deverá produzir um texto individual com
base na questão polêmica: As consequências da falta educação
no trânsito, com
base na pesquisa realizada pelos grupos.
Como
articulista você deve:
1. Partir
de uma questão polêmica local e situar o leitor em relação a ela.
2. Tomar
posição em relação à questão polêmica e firmar seu ponto de vista como o
melhor. Para isso, trazer argumentos, ora de autoridade, ora por
exemplificação, ora baseado em princípios, dados de pesquisa ou em relações de
causa e consequência.
3. Incluir
opiniões de adversários para contestá-las com seus argumentos, ou
desacreditá-las pelas fragilidades deles.
4. Concluir
o texto reforçando a posição tomada.
5. Usar
os elementos articuladores como os que: anunciam a posição do autor: “do nosso
ponto de vista”; indicam certeza “sem dúvida”; introduzem argumentos: ”porque”,
“pois”; chegam à conclusão: “então”, “consequentemente”, “por isso”, “assim”. GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO.
Conceitos
básicos
Articulistas – são especialistas que escrevem artigos de
opinião sobre algum assunto que está sendo discutido na mídia impressa,
internet ou televisão. No caso particular do artigo de opinião, o articulista é
convidado por uma empresa jornalística para escrever porque é reconhecido tanto
por ela como pelos futuros leitores como autoridade no tema tratado.
O gênero escrito pelo articulista – o artigo de
opinião – discute
uma questão polêmica, com base no
ponto de vista que ele assumiu. O objetivo do artigo de opinião é apresentar
uma posição e argumentar, mostrando aos leitores porque devem concordar com o
autor; por isso, o tom é de convencimento.
Diferença entre notícia e artigo – na notícia, o jornalista traz
informações sobre um fato e, no artigo, o articulista opina sobre a questão
polêmica que uma notícia pode despertar.
Argumentar para justificar a opinião – argumentar é explicitar um
raciocínio, prova ou indício do qual se tira uma consequência ou dedução, ou
seja, para argumentar é preciso esclarecer
as causas, as razões, os motivos que levam determinada opinião. Pode-se fazer isso por meio de meios de dados
estatísticos, provas, resultados de pesquisas e experiências científicas,
informações obtidas com especialistas na área, observações, entre outras.
Leitura do
Artigo “Sou contra a maioridade penal”
de Renato Roseno . Resolução de questões páginas: 68 (texto recomendado) 28 e
29 (questões) - Caderno do professor.
Pesquisar
para escrever –
buscar informações sobre o assunto polêmico; relacionar informações gerais com
locais; socializar os resultados das pesquisas.
Cada grupo
deverá buscar informações sobre um dos aspectos da questão polêmica: As
consequências da falta educação no trânsito. A pesquisa sobre este assunto
poderá embasar a construção dos argumentos.
Sugestões
de fontes que cada grupo pode recorrer
como: jornais, livros, internet, vídeos
informativos; entrevistas com pessoas que sejam autoridades no assunto;
enquete/pesquisa de opinião com moradores do município.
De acordo
com a polêmica escolhida, devem se buscar diferentes informações sobre o
assunto para que os argumentos utilizados sejam confiáveis:
*Dados
estatísticos, históricos e culturais;
* Pontos de
vistas de diferentes autoridades;*Exemplos de acontecimentos;
* Causas e
consequências.
Cada membro
do grupo deve colher informações e
opiniões de âmbito nacional, mas precisa trazer o problema para a sua
comunidade, dando dimensão local a ele.
Tipos de argumentos e elementos organizadores do
artigo de opinião
ARGUMENTOS
|
EXPLICAÇÃO
|
De Autoridade
|
Ajuda a sustentar sua posição, lançando mão da voz
de um especialista, uma pessoa respeitável (líder, artista, político), uma
instituição de pesquisa considerada autoridade no assunto.
|
De exemplificação
|
Relata um fato ocorrido com ele ou com alguém para
dar um exemplo de como aquilo que ele defende é valido.
|
De provas
|
Comprova seus argumentos com informações
incontestáveis: dados estatísticos, fatos históricos, acontecimentos
notórios.
|
De princípio ou crença pessoal
|
Refere-se a valores éticos ou morais supostamente
incontestáveis.
|
De causa ou consequência
|
Afirma que um fato ocorre em decorrência do outro.
|
Elementos articuladores para um artigo de opinião
USO
|
EXPRESSÕES
|
Tomada
de posição
|
Do meu ponto de
vista / na minha opinião / pensamos que / pessoalmente acho
|
Indicação
de certeza
|
Sem duvida / está
claro / com certeza / é indiscutível
|
Indicação
de probabilidade
|
Provavelmente / me
parece que / ao que tudo indica / é possível
|
Relação de causa e
consequência
|
Porque / pois /
então / logo / portanto / consequentemente
|
Acréscimo
de argumentos
|
Além
disso / também / ademais
|
Indicação de restrição
( introduz uma ideia contrária do que é afirmado antes)
|
Mas / porém /
todavia / contudo / entretanto / apesar de / não obstante
|
Organização geral
do texto / introduz argumento
|
Inicialmente /
primeiramente / em segundo lugar / por um lado / por fim
|
Introdução
de conclusão
|
Assim / finalmente
/ para finalizar / concluindo / enfim / em resumo
|
PRODUÇÃO DE
ARTIGOS DE OPINIÃO
Cada aluno deverá produzir um texto individual com
base na questão polêmica: As consequências da falta educação
no trânsito, com
base na pesquisa realizada pelos grupos.
Como
articulista você deve:
1. Partir
de uma questão polêmica local e situar o leitor em relação a ela.
2. Tomar
posição em relação à questão polêmica e firmar seu ponto de vista como o
melhor. Para isso, trazer argumentos, ora de autoridade, ora por
exemplificação, ora baseado em princípios, dados de pesquisa ou em relações de
causa e consequência.
3. Incluir
opiniões de adversários para contestá-las com seus argumentos, ou
desacreditá-las pelas fragilidades deles.
4. Concluir
o texto reforçando a posição tomada.
5. Usar
os elementos articuladores como os que: anunciam a posição do autor: “do nosso
ponto de vista”; indicam certeza “sem dúvida”; introduzem argumentos: ”porque”,
“pois”; chegam à conclusão: “então”, “consequentemente”, “por isso”, “assim”.
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